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时间:2018-08-13   来源:下载资讯端绑定送彩金大全    点击:2721次

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联合国教科文组织曾在一本书中,对未来的教师角色做了这样的描述:现在教师在传递知识方面的责任逐渐在减轻,而刺激学生思考的职责越来越重了。教师不应仅是知识传授者,而更多的是学生的合作者、引导者和参与者。师生交往意味着共同参与,意味着平等对话。教师要由居高临下的权威转为平等中的首席。

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越来越多的大学生“村官”正在为社会主义新农村建设注入新鲜活力。今年4月第三届全国大学生“村官”论坛上发布的《大学生“村官”发展报告(2009)》称,全国现任大学生“村官”总数已达到13万人以上。农村将为这些大学生“村官”的成长提供一个什么样的舞台?这些年轻知识分子将对农村发展起到什么样的作用?如何理解大学生“村官”计划对青年和农村关系的推动作用?


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